Spielend die Welt entdecken: Der interaktive Globus SmartGlobe (ddp direct) Neu-Isenburg, 21.5.2012, Lernen wird zum Abenteuer, wenn Kinder selbst auf spannende Entdeckungsreise gehen und die Welt erobern. Wie wichtig dieses
(ddp direct) Neu-Isenburg, 21.5.2012, Lernen wird zum Abenteuer, wenn Kinder selbst auf spannende Entdeckungsreise gehen und die Welt erobern. Wie wichtig dieses kreative Erkunden für Kinder ist, wird von Pädagogen
Geschichten, die das Leben schreibt (NL/1393624853) Authentische Geschichten hinterlassen beim Leser meist eine bleibende Spur. Viele Leser neigen dazu, sich in die Handlung hineinzuversetzen und sie wie einen Film vor
Der zweitägige, interdisziplinäre Bildungs- und Betreuungskongress “Invest in Future” (www.invest-in-future.de Das Konzept-e Netzwerk ist seit seiner Gründung 1988 kompetenter Partner für Kommunen und Unternehmen in Bildungs- und Sozialfragen. Der Aufbau
Dr. Yvonne Petter-Zimmer erhält französischen Orden “Ordre des Palmes Académiques” (ddp direct) Berlin, 8. Mai 2012: Der französische Bildungsminister hat Dr. Yvonne Petter-Zimmer, Verlagsleiterin Fremdsprachen in der Schule bei den
Als erste Fernschule in Deutschland bietet das ILS Cloud Computing als Fernkurs an. Auszeichnungen für das innovative Unterrichtskonzept folgten bereits. Hamburg. Cloud Computing stellt viele Unternehmen vor eine neue Herausforderung:
… Spitzfindig und feinsinnig (NL/1359482239) Gedichte, Aphorismen und Ironie vom Feinsten präsentiert der Verlag Kern mit vier kleinen Büchern, die man sich selbst gönnt, oder dem besten Freund zum Geschenk
(NL/1020154466) Anlässlich des 10. Deutschen Seniorentags präsentiert sich das Hamburger Institut für Erwachsenenbildung IQ Wissen individuell erleben vom 3. bis zum 5. Mai 2012 mit einem Stand auf der Messe
Hamburgs Institut für Erwachsenenbildung informiert über das Angebot für Best Ager (NL/1020154466) Anlässlich des 10. Deutschen Seniorentags präsentiert sich das Hamburger Institut für Erwachsenenbildung IQ Wissen individuell erleben vom 3.
Die Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben hat ein konsequentes Vorgehen bei Rechtschreibschwächen von Grundschülern gefordert Bildungsexpertin konstatiert falsche Toleranz beim Lesen und Schreiben lernen. Die Deutsche Gesellschaft für Lesen
