Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) hilft Eltern, Netzwerke aufzubauen, um Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen zu unterstützen und Schulen zu entlasten. Die Schule hat in den meisten Bundesländern begonnen
Fließender Übergang vom Kinderhaus zur Schule Landauf, landab haben Kommunen unterschiedliche Modelle entwickelt, um den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule möglichst bruchlos zu gestalten. Kinder der element-i-Kinderhäuser kennen dieses
G Data bietet Schulen besondere Konditionen zur Absicherung ihrer IT-Infrastruktur an. (ddp direct) Cyber-Kriminelle haben es heute nicht nur auf Unternehmen abgesehen, auch Schulen, Universitäten und private Bildungseinrichtungen stehen längst
Wer im Personalwesen erfolgreich sein will, muss ständig dazu lernen: Die Lehrgänge der Fernakademie für Erwachsenenbildung passen sich dabei optimal dem Berufsalltag an. Hamburg. Zu Beginn der zweiten Jahreshälfte sind
Sie ist wieder angebrochen, die Zeit der Stundenpläne. Wenn sie endgültig festgelegt sind, dann beginnt für viele Schülerinnen und Schüler die Suche nach der schönsten Vorlage. Vorbei sind die Zeiten,
Zehn Prozent aller Schüler gelten als chronisch unterfordert: Bildungsexpertin Ursula Hellert setzt sich seit über 30 Jahren mit dem Problem Underachievement auseinander (NL/6646832653) Braunschweig, im August 2012 Ihre Schulnoten sind
Latein-Lernen mit dem Lehrwerkskonzept VIA MEA Im vergangenen Jahr lernten über 800.000 Schüler die lateinische Sprache. Was passiert im Unterricht, dass die Faszination so ungebrochen ist? Welche Gründe sprechen für
– Internet nach Lehrplan – Aus Digital Natives werden Lehrer Berlin, 21.08. 2012 – SMART Board statt Tafel, Tablet-PC statt Schreibblock, digitale Schreibtische statt Übungsblätter – was vor ein paar
(ddp direct) Landauf, landab in der Republik der gleiche Tenor: Differenzierung, Individualisierung, Heterogenität. So lauten die Schlagworte, die von Englischlehrkräften genannt werden, wenn sie nach den großen Unterrichtsproblemen in den
Eigener Workshop auf dem GMF-Bundeskongress in Essen (ddp direct) Landauf, landab in der Republik der gleiche Tenor: Differenzierung, Individualisierung, Heterogenität. So lauten die Schlagworte, die von Englischlehrkräften genannt werden, wenn
