Sie ist wieder angebrochen, die Zeit der Stundenpläne. Wenn sie endgültig festgelegt sind, dann beginnt für viele Schülerinnen und Schüler die Suche nach der schönsten Vorlage. Vorbei sind die Zeiten,
Zehn Prozent aller Schüler gelten als chronisch unterfordert: Bildungsexpertin Ursula Hellert setzt sich seit über 30 Jahren mit dem Problem Underachievement auseinander (NL/6646832653) Braunschweig, im August 2012 Ihre Schulnoten sind
Latein-Lernen mit dem Lehrwerkskonzept VIA MEA Im vergangenen Jahr lernten über 800.000 Schüler die lateinische Sprache. Was passiert im Unterricht, dass die Faszination so ungebrochen ist? Welche Gründe sprechen für
– Internet nach Lehrplan – Aus Digital Natives werden Lehrer Berlin, 21.08. 2012 – SMART Board statt Tafel, Tablet-PC statt Schreibblock, digitale Schreibtische statt Übungsblätter – was vor ein paar
(ddp direct) Landauf, landab in der Republik der gleiche Tenor: Differenzierung, Individualisierung, Heterogenität. So lauten die Schlagworte, die von Englischlehrkräften genannt werden, wenn sie nach den großen Unterrichtsproblemen in den
Eigener Workshop auf dem GMF-Bundeskongress in Essen (ddp direct) Landauf, landab in der Republik der gleiche Tenor: Differenzierung, Individualisierung, Heterogenität. So lauten die Schlagworte, die von Englischlehrkräften genannt werden, wenn
Wissenschaftler bestätigen: bewegte Kinder lernen besser. Das innovative Spiel- und Lernkonzept „Fex“ bringt Bewegung in den Schulalltag. Stillsitzen in der Schule schadet – nicht nur der Gesundheit, sondern auch dem
Michael Felten und Elsbeth Stern präsentieren neuen Ratgeber Was geschieht, wenn ein erfahrener Pädagoge und eine Lernforscherin gemeinsam auf den Schulalltag blicken? Werden sie die Rolle des Lehrers und die
„Die Technikmacher“ stellen Projektideen und Materialien für Kindergarten und Grundschule vor Frühkindliche Bildung in Naturwissenschaft und Technik ist fester Bestandteil der Bildungspläne aller Bundesländer. Doch oft sind Erzieher und Pädagogen
