Hamburg. Ein Master-Studium ohne ersten akademischen Abschluss ermöglicht das neue Master-Einstiegsprogramm der Euro-FH. Ab sofort können berufserfahrene Fach- und Führungskräfte innerhalb von nur sechs Monaten eine dem Erststudium vergleichbare Zugangsqualifikation
Klimadetektive in der Schule – Checklisten auf Englisch veröffentlicht (NL/1014331539) Unter www.umweltschulen.de/klima/climatedetectives.html wurden Checklisten für einen Klima-Check in Englischer Sprache veröffentlicht. Das Umweltbüro Nord e.V. wendet sich mit diesen Materialien
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) prämiert Schulen oder Hochschulen, die besonders Legasthenie freundliche Rahmenbedingungen geschaffen haben. Für viele junge Menschen mit einer Legasthenie ist es täglich eine neue Herausforderung,
Berlin Brandenburg International School bietet als erste Schule weltweit komplettes International Baccalaureate (IB) Programm an (ddp direct)Berlin/Kleinmachnow, 14. Dezember 2011 Seit Schuljahresbeginn im Herbst 2011 bietet die Berlin Brandenburg International
Franklins innovativer Sprachcomputer kombiniert renommierte und aktuelle Wörterbuch- und Multimedia-Inhalte zum interaktiven Lernen, Anwenden und Trainieren von Fremdsprachen auf farbbrillantem Display Wer Fremdsprachen schnell und einfach erlernen, anwenden oder vorhandene
Schule im Wandel der Zeit 28.11.2011: Schule, jeder war da, und alle haben etwas gelernt. Ob die Art der Schule die richtige war, weiß keiner so genau, denn die wenigsten
Kinderhaus und Grundschule in Hagnau freuen sich über Vorweihnachtsbesuch. Unter dem Motto “Den Kleinsten eine Freude machen” übergab die kontech GmbH am 30.11.2011, pünktlich vor dem ersten Dezember kleine Taschenadventskalender
Neumüller CeWe Color Stiftung stiftet 10.500 Euro für die Nachwuchsförderung Oldenburg, 30. November 2011. Europas größter Fotodienstleister honoriert erstklassige Ausbildung: Die besten Absolventinnen und Absolventen der Landesberufsschule Photo + Medien
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) sieht noch einen großen Qualifizierungsbedarf von Lehrern und Therapeuten, um betroffenen Kindern nachhaltig zu helfen. In Deutschland sind ca. 5-6% aller Menschen von einer
Viele Schüler, Studenten oder mit Fachliteratur überhäufte Berufsanfänger beklagen einen Mangel an Zeit. Die weitaus meisten sind ehrgeizig, finden aber auch, sie seien oft zu faul. Sie verlieren den ständigen
