Leitfaden für die Förderung der Wahrnehmung sowie Pränumerik Fünf Die Inklusion in Bildungseinrichtungen erfordert eine individuelle Förderung der Lernenden, die auf ihren spezifischen Bedürfnissen und Potenzialen basiert. Um diese zu
Christian Wilhelm Schneider Schule Leitbild Die Christian-Wilhelm-Schneider Schule Esens ist eine Schule, an der man sich wohlfühlen soll, d.h. das Zentrum eines harmonischen und qualifizierenden Miteinanders beim Lernen und Lehren.
“Mofaausbildung im Schonraum SchuleFörderschüler der Christian-Wilhelm-Schneider-Schule haben Möglichkeit, Führerschein zu erwerben.Sparkasse Esens undSparkassenstiftung Harlingerland stellen Roller und Ausrüstung im Wert von circa 3500 Euro zur Verfügung.ESENS/JR – Die Mobilität der
Die Vorläufer der integrativen Pädagogik in Deuschland. Das Leben und Wirken von Prof. Dr. Johann Heinrich Witte. Die Recherche gestaltete sich mühselig, da die meisten Materialien hauptsächlich in den polnischen
Sie sind eher aus der Not des Handelns entsprungen, vor allem in den Sparten der “Sinnesgeschädigten” (Gehörlosen- und Blindenpädagogik), war die Not so groß, dass die Notwendigkeit der Integration als