Cornelsen Schulverlage auf dem Bundeskongress Musikunterricht in Weimar Premiere für Musiklehrerinnen und -lehrer aus ganz Deutschland: Vom 19. bis zum 23. September veranstalten der Verband Deutscher Schulmusiker und der Arbeitskreis
Die musikalische Bandbreite der wiederentdeckten Schlüsselfidel. Workshops zum Musizieren auf “Deutsch, Schwedisch, Spanisch, Italienisch und Französisch”. Zum neunten Mal lädt die Akademie BURG FÜRSTENECK, im Landkreis Fulda zentral in Deutschland
Vier wesentliche Elternfragen zum Lateinunterricht Im Lateinunterricht werden hauptsächlich lateinische Texte ins Deutsche übersetzt, analysiert und interpretiert. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Das Latinum wird nach circa vier Lernjahren erworben. 1.
Latein-Lernen mit dem Lehrwerkskonzept VIA MEA Im vergangenen Jahr lernten über 800.000 Schüler die lateinische Sprache. Was passiert im Unterricht, dass die Faszination so ungebrochen ist? Welche Gründe sprechen für
– Internet nach Lehrplan – Aus Digital Natives werden Lehrer Berlin, 21.08. 2012 – SMART Board statt Tafel, Tablet-PC statt Schreibblock, digitale Schreibtische statt Übungsblätter – was vor ein paar
Eigener Workshop auf dem GMF-Bundeskongress in Essen (ddp direct) Landauf, landab in der Republik der gleiche Tenor: Differenzierung, Individualisierung, Heterogenität. So lauten die Schlagworte, die von Englischlehrkräften genannt werden, wenn
Wissenschaftler bestätigen: bewegte Kinder lernen besser. Das innovative Spiel- und Lernkonzept “Fex” bringt Bewegung in den Schulalltag. Stillsitzen in der Schule schadet – nicht nur der Gesundheit, sondern auch dem
Michael Felten und Elsbeth Stern präsentieren neuen Ratgeber Was geschieht, wenn ein erfahrener Pädagoge und eine Lernforscherin gemeinsam auf den Schulalltag blicken? Werden sie die Rolle des Lehrers und die
Wehrfritz GmbH und ProWood-Stiftung starten Kooperation für Kindergarten und Grundschule Die ProWood-Stiftung mit Sitz in Frankfurt/Main unterstützt seit ihrer Gründung im Jahr 1999 als einzige deutsche Stiftung Projekte auf dem
Interview mit Lateinlehrer und Schulbuchautor Andreas Efing (ddp direct) Kein römischer Mythos: Im vergangenen Jahr lernten über 800.000 Schüler die lateinische Sprache. Was passiert im Unterricht, dass die Faszination so
